» »

Техноклуб «Изобретатель»

С января 2017 года школа №1 имени Героя Советского Союза И.В. Королькова города Салехарда является опорной площадкой системы «Всероссийский Технопарк. РФ». Образовательная практика «Техноклуб ”Изобретатель”» реализует федеральный проект по развитию сети детских технопарков в регионах России.

В основу деятельности клуба «Изобретатель» положена Концепция, основанная на двух приоритетных научных идеях: национальная технологическая инициатива, включающая системные решения по определению ключевых технологий, необходимых изменений в области норм и правил, работающих мер финансового и кадрового развития, механизмов вовлечения и вознаграждения носителей необходимых компетенций и одноименные всероссийские многопрофильные инженерные соревнования для школьников 9-11 классов по 12 профилям.

Деятельность техноклуба «Изобретатель» осуществляется через реализацию комплекса образовательных программ, разработанных педагогами школы, направленных на формирование инженерного мышления обучающихся («3D-моделирование и печать», «Машины и механизмы», «Судомоделирование»).

С помощью инновационного программного обеспечения системы «Всероссийский Технопарк. РФ» в школе внедряются следующие компоненты образовательной практики: конкурсы, выставки, смотры; интерактивные 3D-экскурсии цикла «Мир современных роботов»; IT- комплексы моделирования робототехники для вовлечения детей в программы технического и инженерного творчества. Данное ресурсное обеспечение позволяет повысить эффективность реализуемых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ технической направленности, увеличить продуктивность образовательной деятельности.

Результативность образовательной практики заключается в увеличении за последние два года количества победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике и технологии.

В 2016-2017 учебном году члены техноклуба «Изобретатель» стали победителями окружного конкурса по робототехнике, победителями городской научно-исследовательской конференции «Ступень в будущее».

В работу техноклуба включены все участники образовательных отношений. Родители становятся неформальными членами техноклуба «Изобретатель» через участие в совместной деятельности по выполнению проектов, при реализации которых отмечается увеличение познавательной активности обучающихся, объёма выполняемой ими работы на учебном занятии.

В условиях внедрения с 2017-2018 учебного года в школе технологического профиля техноклуб «Изобретатель» рассматривается в качестве образовательной площадки, призванной выявлять технически одарённых детей и развивать в них инженерное мышление.

Успешность представленной практики заключается в том, что разработанные учителями школы программы обогащены или модернизированы за счёт инновационного программного обеспечения системы «Всероссийский Технопарк. РФ». Это позволяет преодолеть одно из существенных противоречий: между ограниченностью доступных школе материально - финансовых ресурсов и ростом потребности обучающихся в компетенциях, определяющих их дальнейший профессиональный путь.

Алгоритм деятельности включает пять последовательных этапов: 1) изучение педагогом образовательных возможностей инновационного программного обеспечения системы «Всероссийский Технопарк. РФ»; 2) соотнесение использования избранного содержания с календарно-тематическим планированием программы, внесение корректив; 3) обучение учащихся навыкам использования программного обеспечения; 4) организация образовательной деятельности с использованием образовательных возможностей системы «Всероссийский Технопарк. РФ»; 5) организация мониторинга результативности и эффективности образовательной деятельности.

Управление процессом внедрения практики включает в себя создание условий для повышения эффективности реализации образовательных программ за счёт приобретения программного обеспечения с использованием внебюджетных источников; контроль обновления рабочей документации учителя; мониторинг динамики результативности реализации программ.

Основные трудности образовательной практики заключаются в  зависимости от системы «Всероссийский Технопарк. РФ», в части одномоментной доступности всего разнообразия программного обеспечения.

Результаты образовательной практики свидетельствуют о том, что сотрудничество с системой «Всероссийский Технопарк. РФ» позволяет  расширить техническое направление дополнительного образования в школе за счёт включения инженерного творчества, что в свою очередь приводит к результативности участия обучающихся в конкурсах и олимпиадах технической направленности, а также повышает допрофессиональную составляющую реализуемых программ, ставит их в ряд лучших с точки зрения наиболее перспективных и продуктивных образовательных практик дополнительного образования.

Кураторы проекта: Андреев Александр Евгеньевич, учитель физики; Бабакаев Валентин Николаевич, учитель технологии.
Контактная информация:
Адрес: 629007 Тюменская область, ЯНАО, г.Салехард, ул. Республики, 31
Телефон: 834922 3-91-11

Сайт: http://sh1.edushd.ru
E-mail: sh1@salekhard.org

Просмотров:
К КАРТЕ ПРАКТИК
ЧТО ТАКОЕ «ПРАКТИКА»? В НАЧАЛО
© Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа.

Вверх